认知～发现说是由美国著名认知教育心理学家苛勒提出的。（）
影响教学设计的因素之一——情境是指教师教学前( )的准备状况。
处于不同层次概括水平的两种学习之间的影响属于（）。
下列选项中，作家与作品对应不正确的是()。
曹操的“何以解忧，惟有杜康”诗句中的“杜康”，是指( )。
