根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。

教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益。或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉、教育行政部门应当在接到申诉的（ ?）作出处理。

在美术课考试中，王老师让同学们画自己喜欢的交通工具，大部分同学都画了日常生活中常见的交通工具，只有小刚画了一个见所未见的奇形怪状的交通工具。王老师认为小刚没有按照她的要求完成考试任务，因此批评了小刚，让他重新画，并承诺按照小刚新画的作品给他成绩。王老师的做法()。

根据奥苏贝尔的观点，学生课堂学习动机不包括（）

在青年期，认知内驱力和附属内驱力成为学习的主要动机，学生学习的主要目的在于满足自己的求知需要，并从中获得相应的地位和威望。（）