新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。

教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是( )。

掌握知识是智力发展的基础，因此，掌握的知识越多，智力发展水平就越高，能力就越强。（）

行为主义的基本主张是（）。

“举一反三”、“触类旁通”，这种现象属于（）