课堂上，同学们的注意被突然飞进教室的一只小鸟所吸引。这种注意属于( )

操作技能和心智技能都是一般的习惯动作。（）

《学生伤害事故处理办法》,从法规类型、属性(性质)上看,属于( )

“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了( )。

孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上，让他们在冷风中把作业写完，说要让学生明白学习的艰辛。这说明，孙老师没有做到