学校文化的核心是（）
学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时价值。（）
学习动机是由（）几个方面构成的。
下列选项中，不属于联合国《儿童权利公约》中确保儿童在机会均等的基础上享有受教育权的措施()。
下列儿童文学作品不是出自《格林童话》的是()。
