在个体身心发展的动力问题上，荀子是中国古代内发论的代表人物。（）
态度的核心成分是（）
将能达到目标的所有可能的选择都找出来，试遍所有可能，总会找出解决问题的方法，这种方法称为（）
儿童在知道“苹果”“菠萝”是“水果”后，再学习“橘子”也是一种“水果”，这种学习叫作()。
南朝170年里历经的四个朝代分别是( )。
