心理定势对解决问题具有（）。

学校进行全面发展教育的基本途径是(　)。

发散思维具有以下特征（）

古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”——中的“御”是指(　)。

按照皮亚杰的认知发展分期的理论，11～15岁儿童处于（）