(　)年，苏联成立。

学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，称为（）

片面强调学生天赋潜能的作用，过分强调学生中心地位的学习理论是（）

学习策略中的元认知策略，包括计划策略，监视策略和（）

如果未成年人的合法权益受到侵犯，( )有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。