瞬时记忆又被称为（ ）。
人的学习主要通过（）。
教师公正的核心是( )。
不包含或只包含一小部分概念或规则的主要属性和关键特征的例证是（）。
教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是（）的认识。
