通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是()。

《中华人民共和国未成年人保护法》的施行日期是()。

影响人格发展的社会因素有（）。

关于小学生思想品德的培养，描述不正确的是()。

行动研究不是一种方法和技术而是一种新的研究理念和类型。（）