观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（）
下列属于负强化事例的是()。
刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的（）。
下列不属于《儿童权利公约》的核心要义体现的权利的是()。
中国古代的思想家董仲舒说：“古之天下，亦今之天下;今之天下，亦古之天下。”这是( )。
