程序教学的关键是（）。

开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略，常用的方法包括（）。

20世纪90年代以来联合国教科文组织提倡的“国际理解教育”，实质上体现了20世纪世界课程改革的一个基本价值取向，即（）。

幼儿园教育评价是对 进行的评价。( )

学生的一般特征指的是在学习过程中影响学生的心理、生理和社会的特点包括年龄、性别、年级、智力才能、学习动机、个人对学习的期望、生活经验、文化、社会、经济等背景因素。（）