在学习完《丑小鸭》—课后，学生对这种寓有哲理性的童话故事产生了浓厚的兴趣，要求教师再为其推荐几篇进行阅读。以下教师的推荐不符合要求的一项是()。

桑代克通过一系列实验，提出了（）

赫尔巴特说：“我不承认有任何‘无教育的教学’，教学具有‘教育性’。”这里的“教育性”是指()。

根据概念的外延特征，可以分为单独概念、普通概念和__________。（）

作为知识获得的首先环节，理解科学知识的起点是（）。