小亮在解决物理习题时,能够把各种解法逐一并列出并加以尝试,最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于( )。
实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年( )。
马斯洛提出了著名的需要层次理论,需要层次的最高点是()
知觉作为一种活动和过程包括相互联系的几种作用,主要包括()
曹操的“何以解忧,惟有杜康”诗句中的“杜康”,是指( )。