开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范( )。
教育目的是高度概括的、总体的，是很抽象的。（）
学习化社会中终身教育的特征不包括( )。
《中共中央关于教育体制改革的决定》规定，基础教育权属于( )。
在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。
