教育的生命和灵魂是( )。
第二次世界大战全面爆发的标志性事件是( )。
下面的对联所描述的历史人物是（ ? ? ）。“两表酬三顾，一对足千秋”
以下不属于教育评价作用的是()。
“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”；“教育的方法必须成为一种科学，否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是（）的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。
