实施德育的最基本的途径是（）

决定教育领导权的是（）

学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是（）。

我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）

儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（）。