智力技能形成的最高阶段是（）
“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，反映了当时()的情况。
李清照《声声慢》：“乍暖还寒时候，最难将息”中的“将息”是指()。
“忧者见之而忧，喜者见之而喜”说的是（ ）
()是教师同事之间良好沟通的基础。
