一名调皮的学生屡次扰乱课堂,教师请其站到教室后面,教师运用了( )

根据学习动机的来源，可以把学习动机分为（）

幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑大马”，这是一种（　　）。

下列选项中描述正确的是()。

使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）