在幼小衔接工作中，不应把其仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置于终身教育的大背景下去考虑，这体现了幼小衔接工作中 的指导思想。( )

教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。

下列节气中列在阴历十一月份的是()

有人说：“哺乳动物都是胎生的。”以下哪项最能驳斥上述判断?( )