率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（ ）。
等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的（）。
( )是深化教育改革，促进教育发展的先导，又是当前全面推进素质教育的前提。
动机作为活动的一种动力，其理论为（）
人格的本质特征有（）。
