对联“花甲重开，增加三七岁月”“古稀双庆，再多一度春秋”中隐含的年龄是()。
根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。
关于人的发展理论，以精神分析的原理为基础，强调心理社会性的发展阶段的学者是（）
儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（）。
殷老师特别喜欢学习.不仅上班的时候积极听老教师的课.而且在业余时间自修研究生课程。还潜心研究教学法。她虽然很年轻.但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师()。
