“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的（）影响所致。

学习辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》后，教师要求学生列举其他使用典故抒发作者情感的诗词，下列不符合的是( )。

不得让不满( )周岁的未成年人脱离监护单独居住。

从根本上来说教师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。（）

需要层次理论的提出者是（）