根据学习动机的动力来源，可以分为（）。

我国现行义务教育的法定起始年龄是( )。

经典性条件反射的基本规律包括（）。

根据皮亚杰的认知发展分期论，婴儿绕行茶几以取它后面的玩具，不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于（）

皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知发展处于（）