通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是( )
在教育起源的认识上，教育学史上有哪几种经典的观点?（）
迄今为止，福建省自然景观、文化遗址被列入《世界遗产名录》的是（ ）。?
同样的刺激，不同的人压力感不同，其原因可以归结为以下几个方面（）。
明末清初三大思想家指的是( )。
