对学生的学习进行管理，目的是为了提高学生的学习成绩。（）
在安德森提出的心智技能三阶段中，（）阶段的任务是把某一领域的描述性知识转化为程序性知识的过程。
童话作为最具儿童文学特色的一种文体，其核心与本质特征是( )。
实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美兴起的用自然科学实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论，其代表人物是（）
科学揭示燃烧现象的是( )。
