通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是()。

处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?（）

最近发展区是指（）

语言与语言的碰撞和融合是文化交往的一部分。现今世界，这种交往正在变得更频繁、更迅捷，然而从一种语言本身来看，它总是既要保持过去的精华，又要吸收外来因素，否则无法传达新的现实。在这段话里.“语言与语言的碰撞和融合”是指()。

下列选项中的概念关系，与“土豆”和“马铃薯”一致的是