初中生小孟违反了学校管理制度，下列说法不正确的有()。
根据加涅的学习层次分类，学习“功一力×距离”是解决问题学习。（）
小学语文教学设计应遵循的原则是：教学目标、内容、媒体、策略匹配一致原则。确定此项原则的依据不包括()。
校风的中心是（）
对违法犯罪的未成年人的处罚措施，说法不正确的是()。
