下列属于负强化事例的是()。
中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德判断处于( )。
提出动机性遗忘理论的心理学家是（）
皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。
小王毕业后前往边远贫困地区，成为一名人民教师。依据《中华人民共和国教师法》，依法应对小王()。
