（）就是利用图解的方式来说明在某个过程中各要素之间是如何相互联系的。

班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做（）；

在学习《植物的生长变化》时，黄老师带领学生去校外农田观察各种各样的植物。这种教学方法是( )。

初中生人格发展的特点主要体现在（）

战国时代有七个强大的诸侯国争雄称霸，史称“战国七雄”。下列选项中，不属于“战国七雄”的是