品德与生活课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的扎童为目标的()综合课程。
发展的最本质的倾向表现为()的过程。
《清明上河图》有助于探究北宋城市()。
发挥人的创造性离不开求异思维。所谓求异思维,就是指注重已知与未知之间的矛盾,揭示现象与本质间的差别。它要求对公认为是完美无缺的定论持怀疑和批评态 度,富于挑战性地对待传统和习惯的思维模式。正如李四光所说“不怀疑不能见真理”。根据上文,下列对“求异思维”理解正确的是( )。
幼儿诗《下巴上的洞洞》的作者是()。