自我评价能力是进行自我教育的()。
从科学心理学发展历史来看，学习的科学研究先于教学的科学研究。（）
学习期待就其作用来说就是学习的诱因。（）
我国教育改革发展的战略主题是()。
发挥人的创造性离不开求异思维。所谓求异思维，就是指注重已知与未知之间的矛盾，揭示现象与本质间的差别。它要求对公认为是完美无缺的定论持怀疑和批评态 度，富于挑战性地对待传统和习惯的思维模式。正如李四光所说“不怀疑不能见真理”。根据上文，下列对“求异思维”理解正确的是( )。
