施耐庵，元末明初的文学家。( )把塑造绿林豪侠英雄作为自己的最高艺术追求，开始了小说创作从类型化人物向性格化人物的过渡。其问世后，产生了极大的影响。尤其在社会影响方面，明清两代的农民和绿林豪杰起义，往往打出“替天行道”的旗帜。

吴老师觉得自己已经教了十几年书了，不用学什么多媒体教学。你认为吴老师的观点()。

被后人称为“画圣”的是唐代的画家( )。

由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）

当老师告诉学生“涞”字读 laí后，再提问“法”字的读音时，大部分学生都异口同声地回答读 qù这体现了()。