学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待，两者相互作用形成学习的动机系统。（）

下列说法或做法不符合《中小学教师职业道德规范》的“关爱学生”规定和要求的是( )。

动作技能学习心理过程的第一阶段是（）。

学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。

对事实信息的记忆，如姓名、人脸、单词、日期和观点等，这种记忆属于（）