将本身没有逻辑意义的材料人为地赋予某些意义,以便于记忆,也是一种形式的有意义学习。
赫尔巴特的《普通教育学》被视作教育学形成独立学科韵开始。()
教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,其职责不包括()。
新人园的张老师对儿童的要求十分严格,有一次小妍迟到3分钟,不问原因不准小妍进教室,小妍站在教室门口听了一节课。关于张老师,下列说法错误的是()。
学习信息时,已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用称为()。