下列不是直观类型的是（）。

（）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。

2015 年修订的《中华人民共和国教育法》中明确规定，我国教育的性质和方向是( )

在美术课考试中，王老师让同学们画自己喜欢的交通工具，大部分同学都画了日常生活中常见的交通工具，只有小刚画了一个见所未见的奇形怪状的交通工具。王老师认为小刚没有按照她的要求完成考试任务，因此批评了小刚，让他重新画，并承诺按照小刚新画的作品给他成绩。王老师的做法()。

操作性条件作用的基本规律有（）。