首先提出自我效能感理论的心理学家是（）。
学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）
下列关于教学设计的论述错误的是( )。
自我概念是个人心目中对自己的印象，包括对自己存在的认识以及对个体身体、能力、性格、态度等方面的认识。【】
学习化社会中终身教育的特征不包括( )。
