（）是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些知识过程的能力。
进行专门训练的关键程序有（）。
依据学习内容的不同，可以将学习分为（）。
对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的( )。
确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是()。
