在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采用的教学组织形式是()。
语文素养的综合能力体现在( )。
某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是()。
学校安排王老师外出培训学习，他说:“我都五十多了，教学也完全没问题，还参加什么培训?把机会给年轻人吧。”对此，下列说法正确的是( )
通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是( )。
