教育经验难以找到统一的规则和普遍的模式，说明其具有()。
“授人以鱼，仅供一饭之需;授人以渔，则终身受用无穷。”说明教学中应重视()。
桑代克的三条主要的学习律是（）
性格的类型是指一个人身上所共有的性格特征的独特结合，根据个体的社会生活方式，可分为（）
孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是()。
