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直观教学中要注意突出直观对象，淡化背景，其中可用的感知规律有（）

中生晓东放学后在校外玩耍时不慎摔伤。对此事故，承担责任的主体应是

学生学习“功＝力×距离”，这种学习属于（）。

最早提出启发性教学的是()