生态环境保护与人们的现实经济利益之间往往存在着矛盾。退耕还林、野生动植物保护等方面韵政策或措施从长远来看是符合人类利益的，但常常需要牺牲一部分人的现实利益，()。填入横线部分最恰当的是：
（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
美术教师设计课堂导人要注意()。
幼儿园教育是( )和终身教育的奠基阶段。
教学物质环境包括()。
