有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（）。
随着儿童年龄的增长，他们能逐渐接受别人的意见，并获得长度、体积、面积和重量的守恒概念。这表明儿童已经达到了认知发展阶段的（ ?）。
下面对“扬州八怪”理解有误的是( )。
下面主张中属于墨子的是( )。
《儿童权利公约》第一条规定，儿童系指( )以下的任何人，除非对其适用之法律规定成年年龄低于( )。
