当选定文件或文件夹后，不将文件或文件夹放到“回收站”中，而直接删除的操作是( )。
C4途径中，CO2的受体是()。
通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想等。这种促进知识保持的方法是（）。
在演示文稿中新增一幻灯片可以采用的方式是( )。
研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。
