孔子在《论语》中提出了“因材施教”的教育方法。下列选项中不符合因材施教的是( )。

心理学家发现,手势和话语在交流时具有同样的丰富性,手和嘴()表达着说话人的意思。人们听故事时,如果在听到声音的同时能够看见讲故事人的手势,他们对故事理解的准确度要比()听到声音时增加10%。填入括号部分最恰当的一项是

如孔子日：“举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话就生动地描述了学习的迁移现象。（）

下列关于教学设计的论述错误的是( )。

影响学生新的学习和后继学习的主要因素是学生已有的知识准备程度。（）