注意的两种最基本的特性是（　　）。

下列不属于教育目的特性的是（）

成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种倾向，力求成功者的成就动机（）。

培养学生作为一个公民所必需的读、写、算的基本能力和公民一般教养的教程是（　　）。

思维的主要特征为（）