否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育全做完政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特征?( )

因果分析主要分析的是(　　)。

“体者，载知识之车而寓道德之舍也”出自( )。

下列选项中，中国古代发明的仪器与用途对应不正确的是()。

“近朱者赤，近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响?( )