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问题

儿童在知道“香蕉”“葡萄”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有了意义,这种学习称做()。

A、派生归属学习B、相关归属学习C、上位学习D、并列结合学习
正确答案是:
标签: 初中教师资格证 , 教师资格证 , 教师资格证答案
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短时记忆的容量是( )。

学生具有向师性的特点。教师的言论、行动,为人处世的态度,对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。这体现了教师的( ? ? )角色。

下列不可能出现的天文现象是()。

智力技能的特点是()。

前苏联凯洛夫主编的,力图以马克思主义为指导,系统研究教育问题,总结前苏联 20 世纪 20 ~ 30 年代教育正反两方面经验,并对我国有着广泛影响的教育专著是( )

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