下面几组词语中全部属于多音节语素的是( )

下列选项不属于“造型·表现”学习领域的内容的是()。

我们平时所说的举一反三、触类旁通是属于（）。

根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。（）

根据布鲁纳的教育目标观，“发展理智上的忠诚”是教育的第几个目标（）