教育法规与教育政策的区别是（）。
班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化，这种强化属于（）
构建学习化社会的理想是（）的主要体现。
__________是学生学习或认知活动的动力。（）
北京传统民居代表是（）。
