成败归因理论的提出者是美国心理学家（）。

中等教育中普通教育与职业教育日趋分化。（）

在试误学习中，任何刺激与反应的联结一练习运用，其联结的力量逐渐增大，这符合学习的效果律。（）

“学生进行自主学习，教师提供支持”的课堂氛围属于()类型。

人的学习主要通过（）。